• Булюбаш Руководство По Гештальт-терапии Купить
• Булюбаш Руководство По Гештальт-терапии Pdf
• Булюбаш Руководство По Гештальт-терапии Читать Онлайн
• Булюбаш Руководство По Гештальт-терапии Скачать

От издателя: Психотерапия - это профессия, которой учатся практически всю жизнь, открывая новые и новые грани (в том числе и в себе самом). Поэтому читатели не раз обратятся к этому руководству по гештальт-терапии и найдут в нем хорошую опору и на первых шагах обучения, и на разных этапах практической работы. От других учебных пособий эту книгу отличает то, что она может вызвать интерес читателей разного уровня подготовки - от начинающих обучение до практиков и тренеров и даже супервизоров. В ней изложены основные модели и концепции, лежащие в основе теории гештальт-терапии (феноменология и теория контакта, теория поля и диалог), ее история и философия, инструментарий и способы терапевтических интервенций, особенности телесного процесса в терапевтической сессии, а также отношений между терапевтом и клиентом. Приведены фрагменты сессий, иллюстрирующие различные положения гештальт-подхода.

Отражены в 'Руководстве' и более 'прикладные' темы - применение гештальт-подхода в работе с семьями, группами, организациями, приложение теории поля и диалога к практике, особенности обучения методу и супервизии, этические проблемы психотерапии и гештальт-терапии. Читатели получат также полезные ориентиры в гештальт-интернете и смогут узнать, чем занимаются их коллеги в России и за рубежом, а также смогут посетить интернет-библиотеки. Постромантический гештальт.Предисловие В. 8 Предисловие автора. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОДА. 17 XX век и появление гештальт-терапии.

17 Фредерик С. Перлз — открыватель гештальт-терапии.

19 Концептуальная база гештальт-терапии, источники, отношения гештальт-терапии с другими психологическими и психотерапевтическими подходами. 25 Исторические и современные соотношения фундаментальных принципов гештальт-терапии и других направлений психотерапии. 41 «Кто есть кто» в гештальт-терапии: краткие биографии классиков, современников и их вклад в развитие гештальт-терапии. 46 Мировые школы гештальта и развитие гештальт-терапии в России.

ТЕОРИЯ КОНТАКТА В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ. 59 Значение настоящего момента — «здесь и сейчас». 59 Осознавание и саморегуляция.

61 Понятие о контакте в гештальт-терапии. 71 Контактная граница и творческое приспособление. 73 Способы контакта.

Характеристика книги. Оригинальное название: Руководство по гештальт-терапии. «Краткий курс гештальт-терапии. Практическое руководство». «Основы супервизии в гештальт-терапии». Золотой фонд психотерапии - Булюбаш И. - Основы супервизии в гештальт-тер апии [2003, pdf, rus].

78 Цикл контакта. 90 Фазы контакта и телесный процесс. 96 Теория self, функции self.108 Глава 3. КОНЦЕПЦИЯ ЗДОРОВЬЯ И БОЛЕЗНИ.

ОСНОВЫ ДИАГНОСТИКИ В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ.115 Концепция здоровья и болезни в гештальт-терапии. Свободное (здоровое) функционирование.115 Диагностика в гештальт-терапии. Процесс-ориентированное диагностическое мышление.126 Концепция характера в гештальт-терапии.132 Основные механизмы регулирования границы. Кратко о египетских пирамидах. Дисфункциональные механизмы регулирования границы контакта.133 Цикл контакта и механизмы его прерывания.170 Глава 4.

ТЕОРИЯ ПОЛЯ В ПСИХОЛОГИИ И ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ.175 Основные взгляды на теорию поля в психологии.175 Теории поля в психологии и науках об обществе в историческом аспекте.189 Теория поля в практике гештальт-терапии: поле «организм — среда», контакт, терапевтическое поле как «вместе созданная реальность».199 Соотношения между понятиями «поле» и «система» в современной психологии. Взгляд гештальт-терапевта.207 Глава 5. ОСНОВНОЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПЕВТА.216 Взгляды на изменение в гештальт-терапии - парадоксальная теория изменений.

Полярности.216 Поддержка и фрустрация в гештальт-терапии.219 Структура и динамика терапевтической сессии: тактика терапевта и направленность интервенций.233 Работа с полярностями и стадии гештальт-терапевтической сессии.240 Эксперимент.248 Основные стратегии работы гештальт-терапевта.254 Основные типы терапевтических интервенций и их использование гештальт-терапевтом.258 Терапевт как модель для клиента.269 Глава 6. КОНЦЕПЦИЯ НЕВРОЗА В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ.273 Происхождение невроза.273 Тревога и ее роль в блокировании саморегуляции.277 Взгляд на симптом из гештальт-перспективы.

Симптом как форма контакта.284 Основные принципы гештальт-терапевтической работы с симптомом.294 Глава 7. ДИАЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ.304 Философская традиция Мартина Бубера как основа терапевтических отношений в гештальт-терапии. Предпосылки к диалогу.304 Сущность диалогической позиции терапевта.

Инструкция смоленск 3е. Холодильный агрегат имеет два испарителя 5 и 9, обеспечивающие температуру в низкотемпературной камере не выше —18 °С, а в холодильной камере — от 0 до 5 °С.Обе камеры имеют индивидуальные двери. А), выполнен в виде шкафа, на задней стенке которого расположен холодильный агрегат. В верхней части шкафа холодильника расположено низкотемпературное отделение, в нижней — холодильное (соответственно с теплоизоляциями из пенополиуретана и пенополистирола).Низкотемпературная камера выполнена в виде отдельного металлического шкафа и крепится к нижнему шкафу четырьмя болтами. Холодильная камера состоит из корпуса, облицованного снаружи металлическими панелями, а изнутри — пластмассой.В холодильной и низкотемпературной камерах имеются съемные решетчатые полки 4 и 7. Холодильник двухкамерный (рис.

Соотношение терапевтической задачи, терапевтических техник и диалога.311 «Я-Ты» момент, «Я-Ты» процесс и теория контакта. Характеристика «Я-Ты» момента. Контактирование и диалогический процесс. «Я-Ты», осознавание и парадоксальное изменение.316 Диалог в терапевтическом процессе. Качественные характеристики диалогических отношений: присутствие, включенность, подлинное и откровенное общение, признание-подтверждение.322 Глава 8.

СИМВОЛИЧЕСКИЕ И РЕАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ОТНОШЕНИЙ ТЕРАПЕВТА И КЛИЕНТА.339 История развития концепции терапевтических отношений - движение от психоанализа к гештальт-терапии. Развитие концепции переноса и конрпереноса.339 Терапевтические отношения из перспективы гештальт-подхода. Баланс между символическими и реальными аспектами отношений в работе гештальт-терапевта.350 Современные тенденции в рассмотрении терапевтических отношений в гештальт-терапии.356 Зависимость и автономность как характеристики терапевтических отношений.358 Концепция межличностного гештальта Элинор Гринберг.362 Глава 9. ФЕНОМЕНЫ ТЕЛА В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ.367 ЧАСТЬ 1. Гештальт-терапия как холистическая модель психотерапии.

Телесный процесс и формирование телесной структуры. Телесные события в терапевтической сессии. 367 Модели подходов к телесным и психическим феноменам в психотерапии и гештальт-терапии.367 Концепция «адаптированной телесной структуры» Дж. Кепнера.374 Телесный процесс и терапевтические стратегии работы с сопротивлением в гештальт-терапии.381 Дыхание и его роль в терапевтической сессии.385 Пространство и его границы в работе гештальт-терапевта.391 Голос в психотерапевтической сессии.400 Прикосновение как межчеловеческое событие.

Терапевтическая сила прикосновения.402 ЧАСТЬ 2. Феномены тела в контексте его развития и дифференциации.

Паттерны развития как первичная поддержка индивидуума.409 Паттерны развития и процесс дифференциации тела. Контактирование и возникновение паттернов.409 Условия формирования прерываний в первичной поддержке контактирования.412 Вес тела как основа первичной ориентации.

Формирование ощущения веса тела в процессе развития ребенка.415 Вертикальное положение и достижение равновесия.425 Движение. Приближение/уход как целостное телесное событие.434 Глава 10. ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИЯ КАК ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС. ФОРМЫ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ В ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ СЕССИИ.440 Гештальт-терапия как процесс-ориентированный творческий подход. Родственные характеристики искусства и гештальт-терапии.440 Творческий процесс и игра.

Булюбаш Руководство По Гештальт-терапии Купить

Восстановление игровой способности клиента в терапии.445 Основные принципы интеграции арттерапевтических методов с гештальт-подходом.448 Формы творческой активности в терапевтической сессии и стратегии гештальт-терапевта.453 Глава 11. ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОД В РАБОТЕ С ГРУППОВЫМ ПРОЦЕССОМ.476 Феноменологический подход и теория контакта как методологическая основа групповой гештальт-терапии.477 Теории группового развития и гештальт-терапия.479 Интегративный подход: развитие группы и фасилитирующие стратегии гештальт-терапевта.482 Гештальт-группа из перспективы теории поля.486 Механизмы прерывания контакта и групповая динамика.500 Основные рабочие проблемы группового гештальт-терапевта. 504 Глава 12. ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОД В ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С МЕТАФОРАМИ, ОБРАЗАМИ И СНОВИДЕНИЯМИ.511 Метафора как понятийная система и выразительное средство языка, ее особенности и характеристики. Терапевтическая работа с метафорами в гештальт-терапии. Метафоры клиента и метафоры терапевта.511 Взгляды классиков гештальт-терапии на сновидение.

Булюбаш Руководство По Гештальт-терапии Pdf

Способы терапевтической работы со сновидениями.530 Фантазия и визуальные образы клиента в терапевтической сессии. Основные цели работы с визуальными образами.546 Глава 13. ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОД В КОНСУЛЬТИРОВАНИИ ОРГАНИЗАЦИЙ.551 Теоретические основы гештальт-подхода к оргконсультированию.552 Концепция гештальтистского цикла взаимодействия.557 Гештальтистская модель организационного вмешательства.563 Гештальт-подход к формированию команды в организации.583 Глава 14. ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИЯ С СУПРУЖЕСКИМИ ПАРАМИ И СЕМЬЯМИ.591 Теория поля, теория систем и гештальт-психология как теоретическая основа гештальт-подхода к семейным системам.593 Семья как система. Границы семейной системы: здоровые и дисфункциональные семьи.596 Теоретическая основа интервенций гештальт-терапевта по отношению к семье.602 Интерактивный цикл контакта (опыта) как модель терапевтического подхода к семейной системе.607 Механизмы прерывания контакта в семейной системе.614 Гештальт-терапевтическая сессия с семьей: терапевтическая ситуация, интервенции и их выбор.617 Глава 15.

Булюбаш Руководство По Гештальт-терапии Читать Онлайн

ОБУЧЕНИЕ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПЕВТОВ.625 Психотерапия как профессия. Гештальт-подход к обучению гештальт-терапевтов.625 Теория контакта и профессиональное продвижение начинающего гештальт-терапевта.640 Модель обучения терапевтов: клинический практикум по Бриер.651 Ценности гештальт-подхода и философия тренера.655 Требования к программам обучения гештальт-терапии.

Булюбаш Руководство По Гештальт-терапии Скачать

Международный стандарт и российские программы.659 Супервизия пробной терапевтической работы в рамках профессионального тренинга гештальт-терапевтов.662 Экспертная оценка основных навыков и способностей гештальт-терапевта.665 Глава 16. СУПЕРВИЗИЯ В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ.668 Определение, цели и задачи клинической супервизии.668 Теоретические основы супервизии в гештальт-терапии: феноменологический подход, теория поля, диалог и теория контакта.669 Характеристика отношений между участниками супервизорского процесса.682 Этические аспекты отношений терапевта и супервизора.685 Модель очной супервизии в гештальт-терапии.689 Глава 17. ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ, ПСИХОТЕРАПИИ И ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ.718 Профессиональная этика и основные этические принципы психотерапии и психологического консультирования.718 Этический кодекс и профессиональные стандарты в психотерапии и консультировании.719 Некоторые частные этические проблемы консультирования и психотерапии.744 Проблемы этики и практики гештальт-терапии.749 Приложение. ГЕШТАЛЬТ-РЕСУРСЫ ИНТЕРНЕТ.760.